CT 2.2 ► Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information dans le cadre d’une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent.
Situation déclenchante :
Visionnage de la vidéo C'est pas sorcier « ROULEZ PLUS PROPRE ! »
1) a- Préciser pour chaque composant, le groupe fonctionnel auquel il appartient, en précisant la nature des énergies en présence (électrique, mécanique ou chimique).
Transmettre une énergie mécanique, Convertir une énergie mécanique, Convertir une énergie électrique, Convertir une énergie chimique, Distribuer une énergie électrique, Distribuer en énergie chimique, Alimenter en énergie électrique, Alimenter en énergie chimique.
1) b- Compléter la représentation schématique de la chaîne d’énergie de notre véhicule hybride, en précisant pour chaque bloc, le groupe fonctionnel et le composant correspondant.
Vous compléterez le schéma ci-dessous pour la :
a) Chaîne d’information (dans les bulles) : b) Chaîne d’information (en dessous des bulles) :
- Acquérir - Tableau de bord, interface de commande.
- Traiter - Pédale, capteur, moteurs, capteurs de vitesse, etc.
- Communiquer - Boitier électronique, calculateur.
c) Chaîne d’énergie (dans les bulles) : d) Chaîne d’énergie (en dessous des bulles) :
- Alimenter - Moteur thermique et moteurs électriques.
- Distribuer - Réservoir et batteries
- Convertir - Boites de vitesses, embrayage, etc.
- Transmettre - Injecteurs, variateur.
Réaliser le parcours Maskott Sciences : S’ENTRAÎNER : Chaîne d'énergie et d'information du dragster (version Arduino)