CS 5.6 ► Comprendre le fonctionnement d’un réseau informatique.
CT 5.2 ► Organiser, structurer et stocker des ressources numériques
Durant cette séquence, les élèves découvrent plusieurs topologies de réseaux poste à poste en mettant en évidence les avantages et les inconvénients de chacune. L'architecture client-serveur est analysée d'un point de vue structurel et fonctionnel. L'accès à internet est étudié ainsi que le partage de périphériques réseau, notamment les imprimantes.
Romain arrive en cours de technologie, impatient d'utiliser les nouveaux ordinateurs qui viennent d'être installés. Malheureusement, son professeur leur annonce la mauvaise nouvelle : Le réseau ne fonctionne pas car le switch de la salle de technologie est hors service. Toute la classe s’interroge, ça sert à quoi un switch ?
Répondre au questionnaire ci-dessous à partir du lien suivant (activer adobe flash player) :
http://techno-flash.com/animations/reseau_college/reseau_college.html
Si cela ne fonctionne pas, utiliser un autre navigateur (Mozilla, Internet explorer, Chrome...).
Topologie d'un réseau informatique (définition) : architecture du réseau définissant la structure et les liaisons entre les équipements du réseau.
Travail à faire :
En exploitant les informations contenues dans l'animation présentant un réseau informatique, compléter les fiches avec soin.
En tout lieu du collège, quelque soit l'ordinateur que l'on utilise, on retrouve toujours ses fichiers que l'on a sauvegardé grâce au Serveur. . Donner son nom et sa fonction d'usage.
Complète le schéma en replaçant les mots suivants : passerelle – modem routeur – switch – internet
Complète le schéma en traçant (à la règle) les liaisons manquantes
A l'aide de l'animation « réseau informatique au collège », répondre aux questions
Deux composants sont nécessaires pour se connecter à internet depuis un ordinateur du collège. Donner leur nom et leur fonction d'usage.
Complète le schéma
A l'aide de l'animation « réseau informatique au collège» et du document ressource « Ressource réseau »
Complète le schéma en replaçant les mots suivants : ¤ lecteurs réseau ¤ imprimantes ¤ modem routeur ¤ serveur ¤ passerelle ¤ perturbé ¤ stocker ¤ ¤ clients ¤ switch(s) ¤ défaillant ¤ n'importe ¤ partager ¤ autoriser ¤ étoile ¤ reliés ¤
A l'aide de l'animation « réseau informatique », répondre aux questions
Exo3. Les fonctions des éléments d'un learningapps.org/view5466602 réseau